“教育強市”目標 有望今年實現

昨日，我市舉行慶祝2015年教師節大會。市委書記何忠友、市長彭建文出席大會并為十大“最美教師”以及優秀班主任、優秀教師、先進教育工作者獲獎代表頒獎。記者了解到，近年來，我市始終把教育擺在優先發展的戰略位置，全市教育事業取得長足發展，目前成功創建教育強縣 3個、教育強鎮78個，有望今年實現創建教育強市的目標。

本報記者 陳仕平 攝 
 

市博愛學校教師梁怡笑和她的學生在大會上表演節目。

本報訊 今天是我國第31 個教師節。昨日，我市舉行慶祝2015 年教師節大會。市委書記何忠友、市長彭建文出席大會，并為我市十大“最美教師”以及優秀班主任、優秀教師、先進教育工作者獲獎代表頒獎。何忠友指出，市各級黨委、政府要始終堅持把教育事業擺在優先發展的戰略地位，真心實意地支持教育改革發展，確保教育優先發展的戰略決策落到實處。

近年來，我市始終把教育擺在優先發展的戰略位置，全市教育事業取得長足發展。尤其是2010 年啟動教育創強工作以來，全市已累計投入資金31.39 億元，成功創建教育強縣3 個（源城區、連平縣、東源縣）、教育強鎮78 個，余下22 個鎮也全部接受了省督前檢查，有望今年實現創建教育強市的目標。五縣一區已全部接受義務教育基本均衡發展縣（區）省級評估，全市教育面貌發生了較大改觀，特別是農村中小學校在校舍場館、教育設施、教育信息化、教師隊伍等方面大幅提升，師生的工作學習環境得到明顯改善，教育實力顯著增強，教育質量持續提升。會上，何忠友代表市委、市政府向長期辛勤耕耘在教育一線的廣大教師和教育工作者致以節日的問候。他指出，當前，我市正處在加快發展、跨越發展的關鍵時期，要實現到2020 年與全國同步建成全面小康社會的目標、實施好創新驅動發展戰略和推動產業轉型升級，更加需要人才的支撐。因此，加快教育事業發展，培養更多更好的人才，比以往任何時候都顯得更加重要、更加迫切。何忠友要求，全市廣大教師要大力弘揚不計得失的奉獻精神、認真執教的敬業精神、愛生如子的園丁精神、刻苦鉆研的進取精神、終身從教的獻身精神，大力營造尊師重教的濃厚氛圍。

何忠友強調，全市各級黨委、政府要始終堅持把教育事業擺在優先發展的戰略地位，做到經濟社會發展規劃要優先安排教育，財政資金要優先保障教育，公共資源要優先滿足教育發展和人力資源開發需要。要全力解決“上學難”問題，科學規劃學校布點，努力讓每個適齡兒童少年都能享受到良好的教育，都有人生出彩的機會；以保障每一個孩子都有學上為底線促進教育公平，積極推動外來務工人員子女平等接受教育，改善農村留守兒童接受義務教育狀況，辦好農村必要教學點，切實保障群眾依法、公平享有受教育權利和接受良好教育的機會。

表彰儀式前還舉行了優秀教師訪談活動。“學生精神世界的引領者”——寧琳等7 名優秀教師代表走上舞臺，與訪談節目主持人——廣州大學教授劉樹謙面對面交流，分享了自己的從教經歷和育人故事。

潛心育桃李 精心鑄師魂

走近2015年全市教育戰線先進典型

木鐸金聲，春華秋實。每一個學生的成長路上，總有老師相伴。他們兢兢業業地工作，培育出一批又一批的國家棟梁；做一個辛勤的園丁，在知識的百花園中盡情地耕耘，用汗水澆灌祖國希望的種子，未來的花朵。在今年教師節慶祝大會上，全市教育戰線又涌現出來一批先進典型。讓我們走近這群先進典型，聽聽他們的故事。

十大最美教師劉朝東

堅守在大山里的老教師

“只要有一個學生，我都會繼續堅持下去！”這是一位堅守在山區的老教師——劉朝東的心聲。同樣是窮苦出生的劉朝東，深知大山里孩子求學之路的艱難，在22年教育生涯里，從一個山區走到另一個山區，哪里有需要就堅守在哪里，從不言苦也從不說累。

8 年前，劉朝東來到龍川縣巖鎮東方希望小學珍貝分教點執教。在這個最偏僻的教學點，他用知識和愛心耕耘著20 多個孩子的未來，盡管如今只剩一個7 歲的學生，盡管因腰椎問題導致腿腳不太靈便，他還是執著地守護“幼苗”的成長。 “這里的條件這么艱苦，你有沒有想過申請調離這里？”聽到這個問題，劉朝東平靜地說：“為了山區里的孩子，苦一點也值得。為了他們，我愿意在這里堅守，再苦再累也無怨無悔。改變大山里更多孩子的命運，是我最大的支柱！”

22 年的教育生涯過去，劉朝東的學生也長大了。來自廣東省中醫院耳鼻喉科主治醫生的楊朝杰，就是他的一位學生。在昨天的慶祝大會上，楊朝杰還特意向老師獻上了鮮花，并贈送了腰部固定帶，希望能緩解老師的腰痛。

優秀班主任寧琳

學生精神世界的引領者

“教育的終極目的是內力的崛起”，這是東源中學高三語文老師寧琳腦海中堅持了近10 年的教育理念，她將閱讀與語文教學、班主任工作巧妙結合，期待著孩子們享受閱讀的樂趣。

剛接手2013 級的學生時，班上有閱讀習慣的孩子寥寥無幾，讀的也多是《爆笑校園》《鬼吹燈》《十宗罪》等快餐書籍。起初，寧琳給學生們帶來《讀者》《青年文摘》等雜志，孩子們看的多是書中的笑話和幽默故事。一天，她在課堂上向孩子們分享了自己在西北地區旅行的見聞，驚奇地發現孩子們對外面的世界充滿好奇，于是，她順勢把《背包十年》《突然就到了西藏》等書籍帶到了教室，借著這股熱乎勁兒，《文化苦旅》《行者無疆》《千年一嘆》等著作也開始風靡于課室。最近，班上的孩子們主動要求列出關于“世界反法西斯戰爭”的書單，他們想從書籍里打開一扇窗，看見那個已經遠去的時代。

當聽到學生們說“老師對生活的情懷，是我們羨慕、并且想要追求的。我們希望能像老師那樣生活。”那一刻，寧琳流下了幸福的淚水。

先進教育工作者吳國陽

注重提高學生的品行修養

現代教育理論認為，人的發育成長有很多關鍵期，孩子12 — 15 歲這段時間，是他世界觀開始形成的階段，也可以說是他“ 學會做人”的關鍵期。這個年齡段剛好處于初中階段。提高學生的品德修養，養成良好的學習習慣，也正是吳國陽一直在做的事情。

去年9 月3 日，因工作出色，吳國陽調入市一中任校長。他說，初中是學生成長的一個關鍵的基礎，基石沒有打好，棟梁也將不存在。“因此，在市一中我和老師們都在注重提高學生的品行修養教育。”吳國陽的重視在學生們的身上得到了體現。他說，往年每個學期，學校窗戶的不銹鋼條都會被學生有意無意地損壞70 多條，但經過一年多的教育及感化，上個學期，學校竟沒有一根不銹鋼條遭到損壞。此外，今年市一中的中考成績相比往年也得到了提高，全校平均分在所有公立學校里名列前茅，有兩個單科全校平均分甚至遠遠超過別的學校。

優秀教師葉妙華

左手書寫教育人生

一件長袖襯衫下，露出的是已經截肢但因幾十年使用光滑發白的右手，左手有彎曲的小指、無名指與被燙壞的皮膚表層，這是大多數人初見葉妙華時目光的聚焦點，但葉妙華失去右手的教育生涯并未就此黯淡。

葉妙華是紫金縣水墩中心小學群峰分教點四年級數學的任課老師，也是分管教學的教導處主任。當年大學畢業回到家鄉教書，他接連碰到難處：只有黑漆刷的墻面作為“黑板”；同樣的板書內容，別的老師一分鐘能寫完，他需要三分鐘才能寫好。為了克服這些，每天放學后，葉妙華又走進教室，一遍遍練習粉筆字，除了練習速度，還要練習清晰度。每寫完一遍，他就走到教室的最后一排，細細端詳自己的字是否能讓孩子們辨識。一年后，“老師用左手寫的字很漂亮”成為學生們的一致評價。

山區教學，條件艱苦，一支粉筆、一本書往往就是課堂教學的全部。大學剛畢業時，看到家鄉孩子們錯把計算器當做電腦，曾讓葉妙華感到十分難受。他一人將沉重的舊時電腦搬到學校，讓孩子們第一次觸摸真正的電腦。通過努力，葉妙華已逐漸形成了自己的教學模式，還成為了水墩鎮秋溪片片區（7所學校）教學教研的領頭人。

光榮榜

200名先進受表彰

為慶祝第31 個教師節，進一步弘揚尊師重教的良好風尚，促進教育事業科學發展，昨日，在慶祝2015 年教師節大會上，副市長朱蔚蔚宣讀了今年的表彰決定。甘利平等 30 名同志被授予“河源市先進教育工作者” 稱號，謝冬玲等110 名同志被授予“河源市優秀教師”稱號，張獻東等60 名同志被授予“河源市優秀班主任”稱號。

朱蔚蔚希望，受表彰的同志能珍惜榮譽，謙虛謹慎，戒驕戒躁，模范帶頭踐行社會主義核心價值觀，立德樹人，教書育人，再創佳績。同時，她希望全市廣大教師和教育工作者要以先進為榜樣，嚴謹篤學、愛崗敬業、潛心育人，為打造“廣東綠谷”、辦好人民滿意教育做出更大貢獻。

河源市2015年十大“最美教師”

巫英（女）源城區嘯仙中學

歐谷英（女）東源縣葉潭中學

黃麗君（女）東源中學

葉海妹（女）和平縣實驗中學

李惠珍（女）龍川縣實驗小學

劉朝東龍川縣巖鎮東方希望小學珍貝教學點

廖定希紫金縣中山高級中學

鐘利蘭（女）連平縣忠信鎮中心小學

萬梅花（女）河源市第二中學

胡紹軍河源中學實驗學校

本報記者 劉曦 楊金萍/文 陳仕平/圖